相会“云”端，共“课”时艰的号召一开始，油气工程学院组织全院教师召开线上教学研讨会。根据油气工程学院的统一部署，三个系室结合在线教学平台的选择、线上授课环节的完善、学生课堂管理、保障课堂效率、保证线上授课效果等几个核心问题分别开展了充分的研讨。

线上教学研讨会要求

面对疫情防控的严峻形势，资源科学与工程系全体教师迅速将课堂从线下转为线上，积极投身于“停课不停学”的教学模式中。资源系从以下几个方面做了具体要求：（1）课前准备：通过QQ群、微信群、学习通等不同渠道向学生发布预习内容；（2）课堂教学：严格签到、签退，修改教学设计、增加趣味性、提高学生注意力，整合优秀慕课资源，多样化互动手段；（3）课后巩固：及时发布作业练习、巩固教学效果，分享课堂教学视频，让学生自主复习。

从课前到课中，再到课后进行严格的过程性把控中，抓住学生注意力、提高了课堂效率、保证了教学效果。

资源系在线平台研讨分享

石油工程系多措并举，精心组织、扎实推进疫情防控期间线上教学工作。一是开展教师线上教学培训工作，组织全体任课教师顺利完成线上教学平台测试，确保线上教学有序开展；二是积极组织课程组教师开展教学研讨，交流网络教学经验，促进课程组整体教学水平的提高；三是加强线上课堂的教学督查，严格线上课堂考勤和纪律管理，提高线上课堂教学质量。

石工系在线平台研讨分享

储运工程系组织系内教师互相交流应用不同平台的感受，在新一轮线上教学开始后，组织先上完课的教师及时给系室教师分享经验，交流本轮线上教学遇到的新问题及采取的解决方法，助力后面上课的教师提前采取措施避免同样的问题，实现系室教师线上教学整体质量迅速提升。

储运系在线平台研讨分享

一审一校：郭瑾

二审二校：李聪聪

三审三校：代晓东