油气院发[2017]4号
油气工程学院关于举办2017年度“教师技能提升活动月”系列活动的通知
各系、室：
为提升教师教学基本功，促进教师间的相互学习交流，油气工程学院将于2017年10月份开展 “教师技能提升活动月”系列活动。现将各项活动规程通知如下：
一、教师讲课比赛规程
1、参赛人员：各系经过初评，推荐2位青年教师参赛。参赛教师需通过学校的青年教师过关考核。
2、评委组成：油气工程学院教学指导委员会成员。
3、赛程安排：第7周周五之前请各系分别初选出2名教师报给张锐老师处。第八周全院范围进行决赛，通过课内听课。届时评出1、2、3等奖。
4、评分规则：
项目 |
要求 |
分值 |
教学素质 |
普通话授课，语速适中，口齿清晰，节奏感强，表达自然；板书规范，设计合理；讲求教学艺术，教学情感充沛，精神饱满。 |
30% |
课堂讲授 |
内容熟练，讲授流畅，重难点突出，概念准确，论证推理明白，教学安排紧凑，联系实际或补充相关知识适当。 |
30% |
教学方法 |
教法新颖灵活，注重双向交流，具有启发性，能够锻炼和培养学生的创造性思维；善于钻研使用多媒体辅助教学手段，能很好地引发学生的参与兴趣，教学效果好。 |
20% |
教书育人 |
严格要求学生，培养严谨的学风，结合教学进行思想教育，认真负责，师表形象好。 |
20% |
二、课件展评比赛规程
1、参赛人员：各系经过初评，推荐3位青年教师参赛。
2、评委组成：油气工程学院教学指导委员会成员。
3、内容要求：每位教师提供所教授课程的课件（PPT）一份（一个课时、30页以内）,要求内容完整，可展现自己的PPT制作风格。可另附课程设计文字说明。参赛作品必须原创。
4、赛程安排：第7周周五之前请各系分别初选出三份ppt作品交到彭亚捷老师处。第八周全院范围进行决赛。届时评出1、2、3等奖。
5、评分规则：
项目 |
分值 |
1、概念描述科学性、问题表述的准确性、引用资料的正确性、认知逻辑的合理性 |
30% |
2、直观性、趣味性、启发性、针对性、创新性 |
30% |
3、画面艺术、语言文字、声音效果 |
20% |
4、教学策略：支持合作学习、自主学习或探究式学习 |
20% |
三、微课比赛规程
1、参赛人员：各系经过初评，推荐2位青年教师参赛。参赛教师需通过学校的青年教师过关考核。
2、评委组成：油气工程学院教学指导委员会成员。
3、赛程安排：11月6日下午三点之前完成系内初选，各系选出两个优秀作品，将作品发给张锐老师参加全院的决赛。届时评出1、2、3等奖。并推送两个优秀作品参加“高职石油天然气工程类专业2017年微课教学比赛。
4、作品要求
（1）作品内容为石油天然气工程类的专业核心课程教学内容；
（2） 参展作品应符合国家法律法规要求，选题紧贴教育教学实际，主题立意鲜明，内容健康富有时代性；参展者应对作品拥有著作权，不得从他处抄袭、转载；
（3） 微课的时间原则上控制在10分钟以内，只讲述一个教学知识点，知识点是针对学生学习时的重点、难点、考点或易错点，并具有较大的教育教学价值；
（4）使用规范学术用语，表述清晰、有条理；
（5） 画面合理布局，成像清晰，无质量缺陷；
视频的具体要求如下：
分辨率：为1024×768像素。
时长：请控制在10分钟以内。
文字：视频中的文字要简单、明了；有片头片尾，主要教学环节有字幕提示。
声音：声音清晰，声音与画面保持良好的同步。无杂音、噪音。
文件格式：所有作品均转化为flv格式，请勿上传原始文件。
四、教学改革研究立项活动
为了深化我院教育教学改革，提高人才培养质量，充分调动广大教师参与教学研究与改革的积极性，现决定组织开展2017年学院教学改革研究项目的申报工作。
具体要求详见《油气工程学院关于组织开展2017年院级教学改革研究项目申报工作的通知》。
油气工程学院
2017年10月24日
